发布时间：2023-02-28 10:16:33
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1 通读专业课书第一遍 2月底4月初 内容结合2012年教育学考纲，根据导学班的内容，阅读各科推荐教材 复习建议a以教材为主，初步了解教育学基础理论和知识体系b鉴于教育心理学内容较难理解，建议多用一。
1 发展与教育心理学是心理学的主干学科之一，是研究各地心理发生与发展以及为了促进各地心理发展的人类学习与教育的实质与规律的科学2 发展与教育心理学的学科性质具多面性，即它既是基础学科又是应用学科，既是自然学科又是社会学科。骨康蝮蛇木瓜胶囊网购请问怎么买
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评价这一学说虽并不完整，甚至在某些方面还存在错误，但是它作为教育心理学上第一个较为完整的学习理论，对于教育心理学成为独立的学科具有促进意义，而且有利于学习在教育心理学理论体系中的核心地位的确立，而且它的提出引发了有关学习理论。
张斌贤主编，王晨副主编外国教育史，教育科学出版社2008年 教育心理学 1张大均主编教育心理学，人民教育出版社2005年 2陈琦刘儒德主编教育心理学，高等教育出版社2005年 另配指导参考习题资料333。
教招考试重点内容 教育心理学部分 第二章第四节，收藏备考sunny共享时代 2019227 0727 第四节 学生的个别差异 一学生的认知差异及教育意义 知识点一学生的认知能力差异 1智力的个体差异 智力类型差异有的。